靓妹與帥D成長日誌簿-motherandbaby的部落格

靓妹於上學前，我帶她去『蒙特梭利』的幼兒園試上課，早耳聞『蒙特梭利』教學可訓練小小孩自理能力、大孩子帶小孩子，在靓妹就學前 我尋找了 全美語、一般傳統私立幼稚園、雙語、小學附屬幼稚園，還有這次去上課的『蒙特梭利』幼稚園。想從中找到靓妹喜歡的學校 ，

台北市的幼稚園大多在公寓或住宅內 小小孩的活動空間不大 ，今天這間幼兒園 就在住宅公寓的一樓 打通兩間，室外讓小朋友活動空間不大 ，從網路上獲得此教學法

『蒙特梭利』教育原則——
１‧自動或自由原則：其教學法，多以兒童自由活動和自由發展為主，除必要的指導外，教師對於兒童的生活，絕不加以干涉或幫助。
２‧義務或責任原則：蒙氏認為教師對兒童不宜發號命令，不必施以獎逞懲，而是在自由的活動中，培養幼兒的責任心。

『蒙特梭利』的教育內容——
１‧日常生活訓練　２‧感官教育　３‧數學教育　４‧語文教育　５‧文化教育

『蒙特梭利』教學法的特徵

1.尊重兒童，以兒童為中心 2.給予兒童自由的選擇權 .3混合年齡教學 4.把複雜的東西變得很具體孩子學起來輕鬆快樂，自主性強，無傳統的填鴨式缺點  5.尊重兒童的成長步調，沒有課程表  6豐富的教具 7.摒除獎懲制度  8.注重日常生活教育及感官教育
感覺很先進的學習方式 我這次特別帶靓妹來教具來玩

 靓妹一進學校 老師說他可選擇他有興趣的教具來玩 他看到一隻小剪刀 在我們家因為擔心危險 靜止他玩 他來這裡就玩開了

看看小小孩玩剪刀的模樣，這是靓妹第一次使用剪刀  還有模有樣 ，小心點，

剪完小白兔準備來黏一下小耳朵了

看靓妹專心黏著她的大作 可樂著

老師細心的告訴靓妹如何摺紙ㄚ

看著靓妹帶著小廚師帽子 穿著廚師衣服 準備來擺盤了

吃點心時間到了

吃完小點心後 來學數數子了

看上面的紅點點是不是對阿

第二次上課的情況  老師在教最基本的疊疊樂 及數數字  看靓妹有模有樣著

再來也是學數字的一種方式 及辨識大小形狀

為了訓練小朋友靈巧的小手，也有串珠子的活動

最後是堆積木時間  這是靓妹的最愛

上了兩堂的蒙特梭利 我對於此幼兒園的空間覺得太小 故此間學校沒再去第三堂了